TRYB JASNY/CIEMNY

Podróże po Europie cz. 1 - Poznajemy Francję. Scenariusz zajęć dla dzieci wraz z pomocami dydaktycznymi



Przygotujmy się na niesamowitą przygodę, w której dzieci odwiedzą różne kraje Europy, poznając ich kulturę, tradycje i ciekawostki. Każde z nich stanie się małym podróżnikiem, zbierając pieczątki w specjalnym paszporcie podróżnika. Cała zabawa podzielona jest na etapy, a każdy z nich to wizyta w innym kraju. Zapraszam do skorzystania z darmowych materiałów i przeniesienia się do Francji!

Paszport podróżnika do druku

W tym poście znajdziecie specjalnie dedykowany tej zabawie paszport podróżnika, w którym dzieci będą przyklejały znaczki lub pieczątki po "wizycie" w danym kraju. Każdy kraj to osobna stacja z zadaniami.



Poznajemy Francję - scenariusz zajęć dla dzieci

Cel zajęć:

Poznanie kultury, tradycji oraz ciekawostek związanych z Francją. Zajęcia mają na celu rozwijanie wiedzy o świecie, kreatywność oraz umiejętność pracy w grupie.

Materiały:

  • Mapy Francji (najlepiej w atlasach, jeśli nie macie dostępu, krok z szukaniem stolicy możecie pominąć lub wyszukać Paryż na telefonie na mapach Google)
  • Zdjęcia i ilustracje (Wieża Eiffla, Luwr, katedra Notre-Dame, francuskie potrawy)
  • Książki z bajkami La Fontaine'a
  • Materiały do robienia francuskich flag (kolorowy papier, klej, nożyczki)
  • Francuska muzyka, np. Edith Piaf, muzyka z serialu Alo, alo.
  • Małe bagietki, sery, owoce (np. winogrona. Uwaga: ten krok również możecie pominąć)

Plan zajęć:

1. Wprowadzenie

  • Powitanie dzieci i krótkie wprowadzenie do tematu zajęć. Prowadzący krótko opowiada o Francji, pokazuje na mapie, gdzie się znajduje, i jakie są jej najbardziej znane symbole.
  • Rozdanie małych map Francji dla każdego dziecka, aby mogły zobaczyć, gdzie leży ten kraj i zaznaczyć najważniejsze miejsca.

2. Wieża Eiffla

  • Opowiadanie o Wieży Eiffla: Dzieci malują własne wersje Wieży Eiffla. Prowadzący pokazuje zdjęcie i opowiada, że jest najbardziej kojarzoną z Francją budowlą. Prace dzieci można później powiesić na ścianie jako wystawę.

3. Literacka podróż: Bajki La Fontaine'a 

  • Czytanie bajek La Fontaine'a: Prowadzący czyta jedną (przykład znajdziecie w pliku) lub dwie krótkie bajki La Fontaine'a. Dzieci mogą dyskutować o morałach i przesłaniach bajek.

4. Muzyczna przerwa 

  • Słuchanie francuskiej muzyki: W tle leci francuska muzyka, np. piosenki Edith Piaf. Dzieci mogą zatańczyć lub po prostu posłuchać.
  • Nauka prostych słów: Prowadzący uczy dzieci kilku prostych francuskich zwrotów, takich jak „bonjour”, „merci”, „au revoir”.

5. Warsztaty kulinarne: Francuskie przekąski 

  • Przygotowanie przekąsek: Dzieci wspólnie przygotowują małe przekąski z bagietki, sera i owoców. Każde dziecko może skomponować swoją własną kanapkę.
  • Degustacja: Po przygotowaniu dzieci mogą spróbować swoich przekąsek i porozmawiać o smakach, które im się najbardziej podobały.

6. Robienie flag Francji 

  • Tworzenie flag: Dzieci wykonują własne flagi Francji z kolorowego papieru. Mogą je później zabrać do domu jako pamiątkę z zajęć. Możecie użyć karty pracy z flagą Francji, zamieszczoną w pliku.

7. Podsumowanie i zakończenie 

  • Quiz wiedzy: Krótkie pytania sprawdzające, co dzieci zapamiętały z zajęć (np. Jakie są kolory flagi Francji?)
  • Wręczenie dyplomów: Każde dziecko otrzymuje pieczątkę lub znaczek do paszportu.
  • Pożegnanie: Prowadzący dziękuje dzieciom za udział i zaprasza na kolejne zajęcia o innym kraju.
8. Popołudnie
  • We Francji pracowało i pracuje wielu artystów. Spod ich pędzli wyszły najbardziej znane na świecie dzieła sztuki. Dzieci malują obrazki w stylu impresjonistycznym, inspirując się dziełami Moneta lub van Gogha. Prowadzący zwraca uwagę na obraz Mona Lisy, który znajduje się w Luwrze.
  • Zabawa w "Malarza": Jedno dziecko, czyli malarz siedzi w środku koła i stuka w podłogę, reszta  pyta ,,Kto tam?”, ,,Malarz.”, ,,Czego ci potrzeba?”, ,,Farby”, ,,A w jakim kolorze?” ,,np. Czerwonym”, ,,A kto ma Ci ją dać?”  wybieramy kogoś, kto ma coś w tym kolorze, wówczas zastępuje malarza.

Dodatkowe uwagi:

  • Upewnij się, że każde dziecko ma możliwość uczestniczenia w każdej aktywności.
  • Zachęcaj dzieci do zadawania pytań i dzielenia się swoimi spostrzeżeniami.
  • Zadbaj o bezpieczeństwo podczas warsztatów kulinarnych, aby nikt się nie skaleczył.

Poznajemy Francję. Pomoce dydaktyczne do pobrania TUTAJ

Komentarze

Prześlij komentarz

Dziękuję, że jesteś! Będzie mi bardzo miło, jeśli zostawisz po sobie ślad w postaci komentarza :)

Polecam

Copyright © Dzieckiem bądź