Uświadomienie dzieciom zagrożeń dla środowiska spowodowanych działalnością człowieka, jest dla nas wszystkim bardzo ważnym zadaniem. Nie jest to temat łatwy i przyjemny, ale można go poruszyć nawet z najmłodszymi dziećmi, aby zaszczepić w nich większą wrażliwość na te zagadnienia w przyszłości. Zapraszam Was na krótką prezentację pdf, pt. "Ziemia w niebezpieczeństwie", w której omówiłam najważniejsze zagrożenia dla naszej zielonej planety. Starałam się pisać językiem zrozumiałym dla dzieci, ale zawsze warto je zapytać czy wszystko jest zrozumiałe. W prezentacji znajdziecie takie zagadnienia jak: plastik nawozy wycinka lasów fabryki pożary zanieczyszczenie powietrza wycieki ropy zanieczyszczenie wód zanieczyszczenie świetlne hałas skażenie promieniotwórcze dziura ozonowa globalne ocieplenie Plik jest dość spory, więc pewnie będzie się chwilkę dłużej pobierał. Całość pobierzecie klikając poniżej: Lubicie mat
Wielkanocny tydzień zbliża się małymi krokami do wielkiej kulminacji. Tak jak na Mikołajki przygotowałam dla dzieci quiz, który sprawdzi ich wiedzę na temat tradycji i zwyczajów wielkanocnych oraz dostarczy nutki rywalizacji i dobrej zabawy. Nauczyciele mogą go wykorzystać jako sprawdzian. Stopień trudności pytań jest bardzo różny, z niektórymi pytaniami poradzą sobie dzieci w wieku przedszkolnym, niektóre skierowane są bardziej do starszych uczniów. Oprócz bardziej "świeckich" pytań zamieściłam również kilka religijnych, związanych z katolickimi obrządkami wielkanocnymi. Miłej zabawy!
Od razu wyjaśniam! Do tej wielkanocnej zabawy nie potrzebujecie prawdziwego telefonu, a jedynie taki wydrukowany :) Podczas zabawy w dzwonienie do Zajączka, dzieci poćwiczą znajomość cyfr, liczenie, rozruszają wyobraźnię oraz sprawdzą swoje umiejętności w rozmowie telefonicznej z prawdziwym, niepowtarzalnym Zajączkiem Wielkanocnym. Jak się bawić? Wszystko należy wydrukować, pliki do druku znajdziecie jak zawsze na końcu posta. Telefon można wydrukować w mniejszym formacie i nakleić na grubszą tekturę. Kładziemy przed dzieckiem telefon i jeśli jeszcze ich nie zna, nazywamy cyfry, na palcach liczymy jakie liczby się pod nimi kryją. Przygotowałam 3 rodzaje zabawy: wycinamy numery telefonów, dziecko odczytuje i wybiera dany numer, a następnie dzwoni złożyć Zajączkowi życzenia wielkanocne; wycinamy kolorowe kwadraciki, wrzucamy do nieprzezroczystego woreczka, z którego dziecko losuje kolory i wybiera numer dopasowując do cyfr; wycinamy pola z p
Tegoroczna Wielkanoc, najważniejsze święto chrześcijan, na pewno zapisze się nam wszystkim w pamięci, ponieważ ze względu na obecną sytuację na świecie, pewnie większość osób zdecyduje się ją spędzić we własnych domach..., więc, żeby trochę przegnać smutek, zapragnęłam przybliżyć moim małym uczniom co ciekawsze wielkanocne tradycje z całego świata. No głównie z Europy ;). Niektóre są naprawdę zwariowane! W pliku znajdziecie 8 państw oraz wzmianki o najbardziej interesujących zwyczajach wielkanocnych. Wszystko pobierzecie klikając poniżej:
Kochani dzisiaj zabawa z play doh, która mam nadzieję, nie tylko rozwinie znajomość emocji u dzieci, ale jednocześnie pomoże im sobie poradzić z niektórymi z nich, bo dzięki ugniataniu i ściskaniu, będą mogły trochę się... "wyżyć". Ciastoliną bawią się zarówno młodsze jak i starsze dzieci, jest bardziej plastyczna niż zwyczajna plastelina, która szczególnie dzieciom młodszym czy z problemami z napięciem mięśniowym, może sprawiać trudność. Jak się bawić? Pierwszym zadaniem dzieci jest ulepić z play doh emocje przedstawione na kartach, a następnie zastanowić się kiedy je odczuwają i czy są dla nich przyjemne czy nie. W dalszym etapie można pobawić się w zagadki, np. dorosły lepi buzię i prosi, żeby dziecko odgadło jaką stworzył emocję. Z ciastoliny można również ulepić rzeczy, które wzbudzają w nas konkretne odczucia. Karty pobierzecie poniżej: Pozostałe zabawy związane z emocjami na stronie, znajdziecie klikając w poniższy napis: EMOCJE
Ubóstwiam opowieści wymyślane przez maluchy, są takie śmieszne, prawdziwe i fantastyczne. Układanie historyjek obrazkowych niesie ze sobą mnóstwo zalet: podnosi poziom słownictwa, rozwija wyobraźnię, uczy analizy przyczynowo-skutkowej, ćwiczy pamięć. Świetną pomocą do tworzenia historyjek są story stones albo story cubes. Ja nadal zbieram się do zakupu oryginalnej gry, ale obrazki do zabawy łatwo zrobić samemu. Na czym polega zabawa? Drukujemy obrazki, naklejamy na kostki do gry, nakrętki, czy też w wersji wielkanocnej, na mini pisanki ze styropianu albo skorupki jajek. Wszystko wrzucamy do woreczka. Dziecko losuje ustaloną przez nas liczbę obrazków, polecam minimum 5, żeby było z czego stworzyć opowiadanie. Następnie zaczyna się prawdziwa zabawa - dziecko tworzy opowieść, zawierającą wylosowane obrazki. Np. słońce - rodzice - burzowa chmura - kalosze - chłopiec idący ze święconką W wielkanocną sobotę za oknem świeciło piękne słońce. Rodzice wysłali
środa, 1 kwietnia 2020
"Zaburzenia u dzieci i młodzieży. Co obciąża nasze dzieci i jak możemy im pomóc" Michael Schulte-Markwort. Dlaczego zapominamy jak to jest?
Funkcjonujemy obecnie w bardzo dziwnych czasach - mamy rozwiniętą technologię, żyjemy dłużej, wiele dóbr i okazji, o których nawet nie śniło się naszym przodkom, jest na wyciągnięcie ręki. Z drugiej strony jesteśmy też bardziej samotni, często nie widzimy sensu życia, czy też nie umiemy poradzić sobie z problemami. Z perspektywy osoby już dorosłej, wiele współczesnych wyzwań jest trudnych; a co dopiero mają powiedzieć dzieci czy nastolatkowie, których perspektywę często zwyczajnie się omija? Michael Schulte-Markwort to znany psychiatra dzieci i młodzieży, mający na swoim koncie wiele sukcesów na tym polu. Obecnie pracuje jako dyrektor medyczny Oddziału Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Kliniki Uniwersyteckiej w Hamburgu Eppendorfie oraz Szpitala Dziecięcego w Altonie. "Zaburzenia u dzieci i młodzieży. Co obciąża nasze dzieci i jak możemy im pomóc" to jego druga książka. Wcześniej ukazała się pozycja "Wypalone dzieci. O presji osiągnięć i pogoni za sukcesem&qu
Proces powstawania pełnowymiarowej rośliny z jednego suchego ziarenka, jest prawdziwym cudem życia. Dzieci kochają wszelkie prace i zabawy związane z roślinami i ogrodnictwem. Wychodząc na przeciw Waszym prośbom, przygotowałam Dziennik obserwacji hodowli roślin , żeby nasi podopieczni mogli poczuć się jak prawdziwi naukowcy! Materiały jak zawsze znajdziecie w pliku na końcu postu, proszę Was również o zapoznanie się z warunkami ich użytkowania. Jeżeli z jakiegoś powodu macie problem z pobraniem pliku, piszcie najlepiej na Facebooku, tam jest mi łatwiej wszystkim odpowiadać. Kilka słów o dzienniku W pliku znajdziecie 9 stron w formacie pdf. Dziecko może uzupełniać dziennik samodzielnie lub jeśli nie potrafi jeszcze czytać i pisać z pomocą dorosłego. Na pierwszej stronie zapisuje nazwę rośliny, którą zamierza hodować. Dziennik hodowli skierowany jest do obserwacji roślin "pestkowych/ziarenkowych" ;) Na kolejnej stronie autor wpisuje imię i zaznacza czy jest
