Dzień Pizzy 2026 w przedszkolu - Literowe zamieszanie! (zabawa do druku + scenariusz)

Szukasz pomysłu na Międzynarodowy Dzień Pizzy (9 lutego), który połączy zabawę z nauką liter? Przygotowałam dla Ciebie unikalną propozycję, która podbije serca przedszkolaków! Poznaj scenariusz "Wielkie zamieszanie w pizzerii" – idealny na zajęcia otwarte lub codzienną aktywność w grupie.

🍕 Scenariusz zabawy: Wielkie zamieszanie w pizzerii

Narracja dla dzieci:

„Uwaga, uwaga! W naszej pizzerii wydarzyło się wielkie zamieszanie! Roztrzepany kelner upuścił tacę i wszystkie kawałki pizzy się pomieszały. Kucharz przygotował specjalne pudełka z literami. Musimy uratować Pizza Party i położyć każdy kawałek do pudełka, które zaczyna się na tę samą literę lub głoskę, co obrazek na kawałku pizzy!”

Dlaczego ta zabawa to hit?

• Rozwój słuchu fonematycznego: dziecko musi wyodrębnić pierwszą głoskę w słowie.
• Trening motoryki małej: wycinanie trójkątnych kawałków pizzy to świetne ćwiczenie dla dłoni.
• Logiczne myślenie: dopasowywanie elementów do odpowiednich "pudełek".

📥 POBIERZ: Literowe pizze do druku

Jak przygotować zajęcia krok po kroku?

1. Opowiedz dzieciom historię o upuszczonej tacy.
2. Każde dziecko otrzymuje arkusz z pizzą i pudełkami Zadaniem jest precyzyjne wycięcie kawałków.
3. Dzieci nazywają obrazki na kawałkach (np. "A jak arbuz") i przyklejają je do odpowiedniej litery. 
4. Możesz też zalaminować elementy, wówczas otrzymujesz pomoc dydaktyczną na lata :)

Jak najlepiej korzystać z tej zabawy?

Kluczem do sukcesu jest stopniowanie trudności. Nie dawajmy dziecku od razu wszystkich 50 stron! Zacznij od pizzy z samogłoskami (A, E, O), które są najłatwiejsze do usłyszenia. W kolejnych dniach wprowadzaj spółgłoski, a na samym końcu dwuznaki (sz, cz, rz) oraz trójznak (dzi).

Pamiętajmy, że każde dziecko rozwija się w swoim tempie. W grupie 3-latków skupmy się na rozpoznawaniu obrazków i prostych samogłoskach, natomiast z 6-latkami możemy śmiało ratować pizzę z dwuznakami i trójznakami!

 Sugerowana kolejność wprowadzania pizzy:

• Krok 1: samogłoski (a, e, i, o, u, y) – są najłatwiejsze do wybrzmienia i usłyszenia na początku słowa. Zacznij od pizzy z literą A lub O.

• Krok 2: spółgłoski podstawowe (np. b, p, m, t, l) – mają wyraźną artykulację. Dzieci szybko uczą się rozpoznawać je w prostych słowach (np. "m" jak "motyl" na kawałku pizzy).

• Krok 3: litery z polskimi znakami (ą, ć, ń, ś, ź, ż) – wprowadź je, gdy dziecko sprawnie radzi sobie z alfabetem podstawowym.

• Krok 4: dwuznaki (ch, cz, dz, rz, sz) – to wyższy poziom wtajemniczenia. Idealne dla starszaków, które przygotowują się do czytania.

• Krok 5: trójznak (dzi) – zostaw go na sam koniec jako "wyzwanie dla prawdziwego szefa kuchni".

Metodyka pracy z arkuszem:

1. Zanim dziecko chwyci za nożyczki, poproś, aby nazwało wszystkie składniki na pizzy. To świetne ćwiczenie wzbogacające słownictwo.

2. Zapytaj: "Co słyszysz na początku słowa ARBUZ?". Niech dziecko "wyśpiewa" pierwszą głoskę.

3. Niech dziecko najpierw samodzielnie ułoży wycięte kawałki na pudełku z literą, a dopiero potem sprawdź poprawność.