Śródlekcyjne zabawy przerywniki dla klasy pierwszej – ożywmy naukę!

Dla pierwszoklasistów każda lekcja to nowa przygoda, ale utrzymanie koncentracji przez całą godzinę lekcyjną może być wyzwaniem. Dlatego warto wprowadzić do zajęć krótkie, aktywne przerwy, które nie tylko pozwolą uczniom odpocząć, ale również utrwalą materiał w sposób przyjemny i angażujący.

Dlaczego warto stosować zabawy przerywniki?

Wyobraź sobie klasę pełną uśmiechniętych dzieci, chłonących wiedzę z zapałem. Brzmi jak utopia? A jednak! Dzięki prostym zabawom przerywnikom możesz sprawić, że każda lekcja będzie nie tylko pouczająca, ale także pełna radości. Chcesz wiedzieć, jak to zrobić? Czytaj dalej!

• zwiększenie koncentracji: po krótkiej aktywności fizycznej dzieci są bardziej skupione i gotowe do dalszej nauki.
• utrwalenie materiału: zabawy mogą być powiązane z tematem lekcji, co pozwala na lepsze zapamiętanie informacji.
• poprawa nastroju: ruch i zabawa wpływają pozytywnie na emocje dzieci, tworząc przyjemną atmosferę w klasie.
• rozwój umiejętności społecznych: zabawy grupowe uczą współpracy, komunikacji i współdziałania.

Propozycje zabaw przerywnikowych dla klasy pierwszej

• Zabawy ruchowe:
  • "Zwierzęta": dzieci naśladują ruchy różnych zwierząt (np. skaczą jak kangury, pełzają jak węże). Do tej zabawy polecam skorzystanie z dostępnych na blogu kart ruchowych. 
  • "Cicho-głośno": na hasło nauczyciela dzieci poruszają się cicho lub głośno lub szepczą, krzyczą.
  • "Mroźny poranek": dzieci poruszają się powoli, a na hasło "słońce" szybko biegają.
• Zabawy z wykorzystaniem przedmiotów:
  • "Rzut do celu": dzieci rzucają piłką do kosza lub innego celu.
  • "Budowanie wieży": z klocków lub innych materiałów dzieci budują wspólną wieżę.
  • "Memory": gra polegająca na odnajdywaniu par takich samych obrazków.
• Zabawy językowe:
  • "Rymowanki": nauczyciel podaje początek wymyślonego lub prawdziwego wierszyka, a dzieci dopowiadają rymujące się słowo lub fragment.
  • "Kalambury": dzieci odgadują słowa lub zdania przedstawione przez kolegów za pomocą gestów. 
• Zabawy relaksacyjne:
• "Głębokie oddychanie": dzieci kładą ręce na brzuchu i obserwują ruchy podczas wdechu i wydechu.
• "Wizualizacja": nauczyciel opisuje piękny krajobraz, a dzieci zamykają oczy i wyobrażają sobie go.

Zabawy rozwijające różne umiejętności

• Zabawy z językiem:
  • "Kalambury obrazkowe": pokazywanie obrazków, które dzieci mają odgadnąć.
  • "Słowo na literę": nauczyciel podaje literę, a dzieci wymyślają słowa zaczynające się na tę literę.
  • "Bajka dźwiękowa": dzieci tworzą wspólnie krótką historię, naśladując różne dźwięki.
• Zabawy matematyczne:
  • "Skoki po liczbach": rozłożenie na podłodze dużych liczb, po których dzieci skaczą w odpowiedniej kolejności.
  • "Matematyczne kalambury": pokazywanie działań matematycznych za pomocą gestów.
• Zabawy muzyczne:
  • "Taniec z chustą": dzieci tańczą z kolorową chustą, wykonując różne ruchy.
  • "Orkiestra": dzieci tworzą własną orkiestrę, wykorzystując różne przedmioty jako instrumenty.

Zabawy tematyczne

• Zabawy związane z porami roku:
  • "Zima": dzieci naśladują ruchy związane z zimą, np. lepienie bałwana, jazdę na sankach.
  • "Lato": dzieci udają, że pływają, opalają się, jedzą lody.
• Zabawy związane ze świętami:
  • "Mikołaj": dzieci szukają ukrytych prezentów.
  • "Wielkanoc": dzieci w powietrzu na niby dekorują pisanki.

Zabawy relaksacyjne i uspokajające

• "Wizyta w ogrodzie": dzieci zamykają oczy i wyobrażają sobie, że są w pięknym ogrodzie, słuchając relaksującej muzyki.
• "Bańki mydlane": dmuchanie baniek mydlanych i obserwowanie ich lotu.
• "Masaż parami": dzieci masują się nawzajem, co pozwala na relaksację i integrację.

Jak wprowadzić zabawy przerywniki?

• Zabawy powinny odbywać się w regularnych odstępach czasu, np. co 15-20 minut.
• Warto zmieniać rodzaje zabaw, aby uniknąć monotonii.
• Zabawy mogą być powiązane z tematem, np. przy omawianiu tematów związanych z życiem zwierząt można przeprowadzić zabawę "Zwierzęta".
• Można poprosić dzieci o propozycje zabaw, co zwiększy ich zaangażowanie.

Śródlekcyjne zabawy przerywniki to doskonały sposób na urozmaicenie zajęć i poprawę efektywności nauki. Dzięki nim dzieci są bardziej wypoczęte, skupione i chętne do nauki. Warto pamiętać, że zabawy powinny być dostosowane do wieku i zainteresowań uczniów oraz wprowadzane w sposób systematyczny.