Grzyby – Jan Brzechwa. Tekst wiersza i ilustracje do druku

„Grzyby” Jana Brzechwy – tekst wiersza i ilustracje do druku to zestaw pomocy do jesiennych zajęć w przedszkolu, zerówce i klasach 1–3. Przygotowałam grzybowych bohaterów, których można wykorzystać podczas czytania, w teatrzyku oraz w zabawach rozwijających opowiadanie i rozpoznawanie emocji. PDF do pobrania znajdziesz poniżej.

„Grzyby” Jana Brzechwy – pobierz PDF

Tekst wiersza oraz ilustracje grzybowych postaci do wydrukowania i wykorzystania podczas zajęć.

OTWÓRZ I POBIERZ MATERIAŁY PDF

Link otwiera plik na Dysku Google. Aby zapisać PDF, wybierz ikonę pobierania.

O czym jest wiersz „Grzyby” Jana Brzechwy?

Król Borowik jest rozgniewany na dokuczające mu muchy i postanawia zebrać grzybową armię. Kolejni bohaterowie mają jednak własne powody, by nie wyruszać na wyprawę. Jedni martwią się o swoje możliwości, inni o rodzinę, ubrania lub wygodę. Dopiero muchomory ochoczo odpowiadają na wezwanie.

Rozmach królewskich rozkazów i niewielki rezultat całej wyprawy tworzą zabawne zakończenie. Podczas czytania można pobawić się głosem: pokazać oburzenie króla, niepewność małych grzybków i zapał muchomorów. Ilustracje pomagają dzieciom śledzić, kto właśnie zabiera głos.

Co zawiera zestaw ilustracji do wiersza „Grzyby”?

Grzybowi bohaterowie mają duże oczy, wyraziste miny i bajkowe detale. Wśród przygotowanych postaci znajdują się:

• Król Borowik – oburzony władca w złotej koronie, z sumiastymi wąsami i długą brodą;
• trzy małe opieńki – niepewne grzybki, których gesty pokazują wątpliwości;
• rodzina gołąbków – smutna mama i wątpiący tata opiekuńczo obejmujący troje dzieci;
• dwa modraczki – lekko sfatygowane postacie oglądające swoje nóżki;
• dwie stare czubajki kanie – brodate grzyby z długimi fajkami;
• pięć muchomorów muszkieterów – z szablami, smukłymi białymi nóżkami i przekreśloną muchą na wdziankach.

W pliku znajduje się również tekst wiersza Jana Brzechwy do druku. Nazwy i kolejność wypowiedzi bohaterów warto odczytywać z tekstu, a ilustracje dobierać do odpowiednich fragmentów.

Pomysł na pierwsze czytanie: przygotuj ilustracje przed zajęciami, ale pokazuj je stopniowo. Gdy w wierszu pojawia się kolejny bohater, odsłoń jego obrazek i pozwól dzieciom przyjrzeć się minie oraz gestom postaci.

Jak wykorzystać ilustracje w przedszkolu i szkole?

1. Teatrzyk do wiersza „Grzyby”

Wydrukuj postacie, wytnij je i podklej kartonem. Możesz przymocować je do szerokich patyczków albo umieścić na tablicy. Nauczyciel czyta utwór, a dzieci podnoszą odpowiednie ilustracje. Przy kolejnym czytaniu chętne osoby mogą przejąć krótkie wypowiedzi bohaterów.

W liczniejszej grupie jedną rodzinę lub drużynę może prezentować kilkoro dzieci. Role można zmieniać, aby każdy chętny miał okazję uczestniczyć w zabawie.

2. Kto pojawił się pierwszy? Kolejność wydarzeń

Po przeczytaniu wiersza wymieszaj obrazki. Zadaniem dzieci jest ułożenie ich w kolejności pojawiania się wypowiedzi poszczególnych bohaterów. Następnie wspólnie opowiedzcie historię własnymi słowami, korzystając z ilustracji jako podpowiedzi.

3. Co czują grzyby? Rozmowa o emocjach

Przyjrzyjcie się oczom, brwiom, ustom i ułożeniu rąk. Poproś dzieci o wskazanie postaci, które wyglądają na rozgniewane, smutne, niepewne lub pełne zapału. Warto odróżnić emocje widoczne na ilustracji od tego, co o bohaterze mówi sam wiersz.

• Po czym poznajesz, że Król Borowik jest zdenerwowany?
• Który grzybek wygląda tak, jakby miał wątpliwości?
• Jak rodzice pokazują, że troszczą się o dzieci?
• Co można powiedzieć komuś, kto nie chce uczestniczyć w naszym pomyśle?

4. Grzybowe liczenie

Policzcie trzy opieńki, dwoje rodziców i troje dzieci oraz pięciu muchomorowych muszkieterów. Porównajcie liczbę postaci w grupach. Zapytaj: „Czy rodzina gołąbków i drużyna muchomorów są tak samo liczne?”. Dzieci mogą dobierać postacie w pary, aby sprawdzić odpowiedź.

5. Mówimy jak bohaterowie

Wybierz krótką wypowiedź z wiersza i zaproponuj odczytanie jej różnymi głosami: donośnie, niepewnie, ze smutkiem lub z entuzjazmem. Starsze dzieci mogą poszukać rymujących się wyrazów, a młodsze pokazać nastrój postaci samą miną i gestem.

6. Pokojowe zakończenie historii

Po poznaniu zakończenia zaproś dzieci do wymyślenia własnej wersji: „Co Król Borowik mógłby zrobić zamiast organizować wojnę?”. Możecie odegrać krótką scenkę, w której bohaterowie słuchają się nawzajem i szukają spokojnego rozwiązania. Będzie to twórcze dopowiedzenie do utworu.

Podgląd materiałów do druku

Jak przygotować pomoce do zajęć?

Do czytania wystarczy wydruk i miejsce do prezentowania obrazków. Jeśli planujesz teatrzyk, przygotuj również nożyczki, klej, karton i szerokie patyczki. Podklejenie lub laminowanie pomoże zabezpieczyć postacie przed zaginaniem. Przed wydrukowaniem całego zestawu sprawdź podgląd drukowania i wybierz dopasowanie strony do obszaru wydruku.

Ilustracje grzybów do druku - grzyby jadalne, niejadalne i trujące znajdziesz tutaj. 

Najczęstsze pytania o materiały do wiersza „Grzyby”

Gdzie pobrać tekst wiersza „Grzyby” Jana Brzechwy do druku?

Tekst znajduje się w PDF podlinkowanym w boxie pobierania. W tym samym pliku dostępne są ilustracje bohaterów.

Czy ilustracje nadają się do teatrzyku?

Tak. Postacie można wyciąć, podkleić kartonem i przymocować do patyczków. Sprawdzą się również jako obrazki prezentowane podczas czytania.

Dla jakiej grupy wiekowej można wykorzystać zestaw?

Proponuję go do przedszkola, zerówki i klas 1–3. Młodsze dzieci mogą wskazywać bohaterów i ich emocje, a starsze układać kolejność wydarzeń, czytać role oraz opowiadać historię.